生命如鲜花般灿烂，生命如珠宝般珍贵，生命如史诗般辉煌。只有珍爱生命，才能让生命充分的显示价值。

5.12大地震中，数万人失去了宝贵的生命，也有许多的人依靠自己顽强的毅力幸存了下来。面对失去亲人的痛苦，倒塌的房屋，他们有太多太多的悲伤，但他们选择了坚强，以乐观的心态面对生活。还记得那位失去双腿的舞蹈老师吗？当她被解救的那一刻，她是多么欣喜，她说：“舞蹈是我生命的最重要的组成部分，失去了双腿，对我而言就是失去了生命。我曾想过放弃生命，但想起我的父母和孩子，我不忍心。”当她的母亲第一眼看到她女儿时，想安慰女儿，可是她却听到这样的话：“妈，我没事，不痛，我会活下去的——”的确，生命是最可值得珍惜的，因为它是一种责任，它是不可随便毁灭的珠宝。

大地震中还有许多同生命抗争的人。那些用自己身躯挡住学生的老师，那些保护孩子宁可献身的母亲，那些为了抢救人民群众而牺牲的子弟兵——他们为了别人的生，而选择自己的死，正是珍爱生命的最高境界，如史诗般辉煌。

然而，生活中时常会发生一些让我们惋惜的事情。有人因为家庭的矛盾而想不开，一气之下选择自杀；有人因为事业上的不顺，而看破红尘，走上不归路；有人因为婚姻上的不如意，而逃避现实，自我戕灭。上述的这些人都不懂得珍惜生命，正是懦夫的表现、不负责任的表现、无知的表现。我们要坚决反对。

社会上还有一些更为令人深恶痛绝的事情。少数单位和部门为了局部的经济利益，视人民群众的生命如草芥。不久前发生的“三鹿奶粉”事件就是一个反面典型。还有某煤矿又发生爆炸、某地区发生集体中毒、某司机酒后驾车连撞多人——类似的事故依然在我们身边发生。这些拿别人生命当儿戏的个人、集体或部门，难道不知道人命关天吗？为了自己眼前的私利而不顾人民的生命安全，你要知道生命的价值远远大于你们的经济价值。

我们要珍爱自己的生命，更要珍爱他人的生命，珍爱人民群众的生命。让所有的生命之花灿烂绽放，让所有的生命之果充分显示其价值。

评语：习作能紧扣话题拟题写作，由珍爱个人的生命写到珍爱他人生命、人民群众的生命，主题挖掘较深刻。对比手法的运用，增强了表现力；结构较清晰，注意前后、首尾呼应。（指导教师：丁恒国）

转自《庆丰中学网》