小时候，我上学读书，书包内有块“水板”，木质的，上面涂刷光滑的白色油漆。一面是大方格的，一面是小方格的，大方格学大字，小方格学小字，那时候人都用毛笔写字，加上家庭贫穷，没钱买纸，所以，以“水板代纸”是当时学字根本措施。

还不谙世的我，认为“水板”是一个先进学习器具，字写得不好，写错了，用块擦布一擦了之。重新再写，反反复复，直到自已满意为止。“水板”是改正错的，差的立竿见影的神奇园地。记得做什么事都能留下痕迹，唯有“水板”去旧写新不留后患，所以在学生时代，“水板”是人见人爱。因为它默默无闻，对人忠诚。“水板”像一名公正的裁裁判员，你写得好就是“好”，你写得差就“差”，公开曝光不留情面。是你写的也无法抵赖，不过它允许你再学，那怕千遍万遍也不厌烦。“水板”有个知心朋友，它就是“字贴”，两者为邻，难舍难分，“字贴”上光辉形象在“水板”上留下一步一个脚印。

进入新世纪后，“水板”已不见了，上学的孩子再也不带“水板”，由于学习条件变化，纸张丰富。加上新型的“磁性写字板”“电子学字仪”。鼠标一动，板上随时随地清清白白，让你学得舒心，玩得开心。但是上年纪人还怀念“水板”，对“水板”情有独钟。因为它蕴藏着助人进步的无限力量，它是无价之宝。晋代大书法家王羲之曾用“水板”练字，一举成名，留下“一字值千金”的美誉。伟大领袖毛泽东幼年时也以“水板”练字，他的笔风高雅，曾有“毛体如神”的说法。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“水板”能助人明理长智，增加学问，“水板”使人受益非浅。寒窗苦读，学海无涯“水板”是昔日研习书法的启蒙摇篮。

转自《塘河》杂志