秦以明是高作中学的一名语文教师。他于1984年从事教育工作，并一直担任班主任至今。

　　以人为本，爱岗敬业。秦以明十分热爱教育工作。为了搞好教学，他坚持以人为本，广泛接触学生，全面地了解学生，坚持因材施教，针对不同的学生采取不同的教育方式。为了搞好教学工作，他起早贪黑，常常忘记了白天和黑夜，顾不上休息，手把手地辅导后进学生，不厌其烦地帮其查漏补缺，赶超好的学生。

　　服从大局，踏实工作。在日常工作中，秦以明服从分工，踏实工作。在教学和班主任工作中，他注重渗透爱国主义教育，增强学生民族自尊心、自信心和责任感；坚持正面引导，加强尊师重教的教育，严于律己、为人师表，以培养学生为人处世的能力，激发学生为富民强国而读书的学习热情。

　　勇于创新，追求卓越。秦以明同志积极倡导“自主、合作、探究”的教学方式，在教学改革中，积极探索，虚心求教，努力寻找培养学生素质能力的可行方法，取得显著成效，培养了一大批品学兼优的学生。其中王丹萍同学获2008年“新语文学习杯”三等奖，顾丽娟同学在2010“迎国庆，颂祖国”征文竞赛中获一等奖。

　　坚守岗位，负重奉献。多年来，秦以明一直超负荷工作。2003年至2006年，他任教了两个毕业班的语文，并担任了班主任工作；2008年至2009年，他任教了毕业班语文和两个毕业班的历史，业绩都很突出。2010年12月10日，他不慎摔伤，造成脚跟骨碎裂，第二学期刚开学，他不顾尚未痊愈的脚伤，坚持一瘸一拐地走上心爱的讲台，一天下来，脚肿得滚圆，领导和同事劝其休息，但他毅然坚守岗位。

淡泊名利，低调从业。秦以明从教27年来，善教乐教，成绩超众。连年受到镇党委以及学校的表彰。1998年荣获“盐城市特殊教育先进工作者”称号，2011年获县师德演讲一等奖等等。2011年8月9日《建湖日报》（科教版）专门报道了他的事迹，但他从不炫耀，依然勤恳工作。

转自《建湖日报》2012年9月10日