您现在的位置: 建湖文史网 > 西塘雅集 > 散文小说 > 正文

感谢那些“刺”(孙希萍)

发布日期:2014/8/22 11:19:45  阅读:1674  【字体:
 

 

与她同桌而餐。听她侃侃说起曾经的一件小事:“那时我刚走上工作岗位,对于教学工作还处在摸索阶段,一次,一位县教育局的领导听我的课,课后,我十分谦虚地走到那位领导跟前,想向他征询一些指导性的建议,可那位领导只是连声说:‘很有潜力!很有潜力!’其它的话什么也没说。”

 

“什么叫很有潜力?到底有何潜力?他的听课笔记中会记录着啥呢?我感觉到有几分不安、不解和好奇。终于逮着机会,我偷偷地翻开了他的听课笔记,迅速地扫瞄起来,可就这么一扫瞄,我的脑子顿时“轰”了。一大堆的缺点:粉笔字不咋的,普遍话说得不好,课堂上满堂灌,教师的语言不够精练……”

 

我们正听得入神,她忽然话锋一转,悠悠地说:“现在想起来,多亏当时偷偷看了一眼那个领导的听课笔记,我才知道自己有那么多的缺点!要不然,后来我不会狠练粉笔字,也不会猛练普通话,说不定现在我的粉笔字和普通话还是很烂。”

 

接着,她又侃侃说起另一件小事:还是刚工作不久,有一位经常在报刊上发表文章的领导,他的孩子刚好在我班,他请我替他孩子写一篇关于法制的文章,参加省里的法制征文大赛。我写了一位青年迷途知返,没有酿成错误的事情,名字叫“旭日东升”,寓意新的一天,重新做人。后来稿子寄出去了。几天后,那位领导来到我校,在走廊里远远地叫我的名,兴冲冲地说:恭喜你,征文一等奖,你得了个‘优秀指导教师奖’。我一听大喜。‘但是,你知道吗?人家是看着我的名气,才给了这个奖的!’……”

 

我们听了,不约而同笑出声来。一位老师说:“这人真是的,后面的话不能不说吗?”可她却微笑着说:“不,说了好,我才知道自己真实的水平。为此,我恶补了许多教育教学专著和文学名著,现在,我已经完全靠自己真实的水平去投稿和发表了。”听得出她内心对那位领导是感激的。

 

现在,文中的她已经是著名的女校长,她口才很棒,普通话十分标准,课堂教学风格独特,多次荣获过省级课堂竞赛大奖,并且她的文笔也相当出色,有无数篇教育、教学类的论文在省、市、县各类报刊、杂志上发表或获奖。

 

是的,工作或生活中,批评、逆耳的话语,就像一根根的刺,这些刺扎着我们心房的时候,会痛,可是有时候我们也得感谢那些“刺”,因为正是那些刺刺醒了我们,让我们看到了真实的自己,看到了自己的缺点和不足,并在不断地学习与修炼中让自己的人生越来越完美!

 

转自《塘河》杂志

作者:佚名   来源:本站原创
查看评论
发表评论
评论内容:

    验证码: *