您现在的位置: 建湖文史网 > 人物春秋 > 文明楷模 > 正文

查晓芳:一个知道自己位置的人

发布日期:2014/9/5 16:38:53  阅读:1668  【字体:
 

 

她,一双明净的眸子,传递着宁静、温和与善良;淡淡的笑容里,散发着生命的馨香、坚定的信念她,就是建湖县第二实验小学副校长查晓芳。提到她,家长和学生们说, 查老师因为心

 

她,一双明净的眸子,传递着宁静、温和与善良;淡淡的笑容里,散发着生命的馨香、坚定的信念……她,就是建湖县第二实验小学副校长查晓芳。

 

提到她,家长和学生们说, 查老师因为心中有爱,所以总是姿态优雅;老师们说,学校管理,查晓芳不怒而威,淡定从容;而她自己却说:“我只是一个知道自己位置的人。”

 

1990年,她满怀做一名优秀教师的梦想,踏上了三尺讲台。从此,她博览群书、钻研书法、研读教法,硬是把自己孕育成一株兰花,散发着一种腹有诗书气自华的独特魅力。短短几年锤炼,她便向全县教师发出“向我看,跟我干,我的岗位是模范”的倡议。 “十年磨一剑”,“三载磨一课”,凭着一股韧劲,她的课堂逐步形成“大气而细腻、质朴而丰富、干净而睿智”的教学风格。她曾说:“我们不是园丁,那样会使学生们太委屈;我们也不做红烛,那样会让我们自己太憋屈;我们要做知识的传播者、灵魂的塑造者、思想的引领者,我们更要做杏坛上最美的领舞者!”

 

工作以来,她先后参加省市县赛课获一等奖七次,作示范观摩课20多次,多次参加省市县的沙龙研讨,面向全县作专题讲座,成了盐城小语界的“名教师”。20124月,江苏扬州梅岭小学济济一堂,查晓芳校长代表学校参加“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评获得一等奖第一名,同时课例还被选登在《江苏教育》。特级教师魏星听课后评价说:“查老师的课不断给学生注入源泉,课上得风生水起,让人感受到语文课的美好。”

 

“不求超越别人,但求有别于他人;不求超越自我,但求不重复自我。”这是查校长的个性签名,也是她最喜欢的一句话。因为这句话,她拾级而上,不断超越,再次重新定位:做一名优秀的教师,更要做一名用心思考学校发展、用心引领教师成长的教学校长。

 

有一次,学校里一位年轻老师参加省里赛课,查校长与她研究琢磨到夜里十点多钟,这位年轻老师深感歉意,查校长却说:“不碍事!趁热打铁,现在就把教案梳理出来。你整理出一个环节,通过QQ传给我,我再来推敲润色。”就这样,查校长办公室的灯光一直亮到凌晨三点多……

 

查晓芳校长,她成长着老师们的成长,辛苦着老师们的辛苦,快乐着老师们的快乐。教育集团董事长唐广泉校长也说:“查晓芳同志培养骨干教师,劳苦功高!”今年秋学期,在思考校区发展构想时,查晓芳提出的“四项制度” “四个平台” “四个抓实” “四道风景”更是得到其他校领导的高度认可。园内万紫千红,园外风光无限。钟庄小学、建阳小学、沿河小学、高作小学……都留下了查校长美丽的身影。

 

她,就是这样一个知道自己位置的人。无论是教师还是校长,查晓芳都用自己的行动,让我们每个人重新审视自己的位置,引领我们尽情地伸展,尽情地享受,尽情地奉献,做一片最美的叶子,为建湖的教育事业增光添彩!

 

转自《建湖文明网》

作者:佚名   来源:本站原创
查看评论
发表评论
评论内容:

    验证码: *