一次，一位年轻的特级教师异地献课。在授课的阶梯教室坐满了上课的学生以及慕名而来的观摩教师，大家都想一睹这位特级教师的风采。

上课铃声响起，从观众席上站起一位相貌平平、腋下夹着讲义的小个子教师。当他要放下讲义时，发现讲桌上有一层淡淡的粉笔灰。他迅速走下讲台，转身背对学生，面朝黑板，用嘴轻轻的向前吹灰尘，之后开始上课……

这一细微的动作，使全场师生立即爆发出了雷鸣般的掌声……

这不同凡响的“神来之笔”，一下子把这位特级教师为人师表的形象凸现出来。古人云：“君子不可以不修身。”只有平素注重修身，才能时时显示出彬彬有礼的风度。

周恩来总理在邢台大地震发生后，代表党中央赶赴现场看望灾民，指挥救灾。面对严重震情和百姓受苦的景况，他嘴唇颤抖，流出了眼泪。当时天冷风大，他让群众转过身去背风而坐，他却迎风站着讲话。到了晚年，周总理病得很重，由于工作需要，他还要接待外宾。后来，他病得连脚肿得使原先的布鞋都不能穿，只能穿拖鞋走路。他身边的工作人员出于对他的爱护和关心，对他说：“您就穿着拖鞋接见外宾吧，外宾是能够理解您的。”周总理摆摆手，表示不能同意。他慈祥又严肃地说：“不行，要讲究礼貌嘛。”他请工作人员为他特制了一双鞋，在接见外宾时穿。周总理想的是，自己代表的是一个国家，不能让自己的形象而降低了“国格”。这是周总理几十年养成的一种美德。他在天津南开中学读书时，他的宿舍就有一面整容大立镜，旁边还有“容止格言”。那时，他就受过严格的品行教育，并一直严以自律。周总理的仪表风度和人格魅力，是享誉世界的。一位外国的知名人士不无感慨地说：与周恩来总理相比，我们好像是野蛮人。

朱熹说：“自敬，人则敬之；自慢，人则慢之。”别人的“敬”与“慢”，全在于自己如何去修身。英国诗人丁尼生说过：“自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。”而又如《尚书·旅獒》中说：“不矜细行，终累大德。”修身立德，须从身边细微的小事做起，防微杜渐，坚持不懈，终有所成；反之，必误了大事。

转自《塘河》杂志