今天开家长会，照例让孩子写封信给家长，说说自己学习计划，说说对家长的期盼。放晚学时，我让孩子们把信与阶段练习的试卷夹在一起放在桌上。没想到，夏琦锐走到我身边也递给我一封信！信封上写着：请别把我的姓名告诉家长！忍不住好奇，连忙拆开，信里还有三颗奶糖和一根巧克力棒，嗬，这熊孩子居然教我如何开家长会……

尊敬的钱老师：

    您好！

我是夏琦锐，我和夏洛蒂一样怀着惴惴不安的心情给您写这封信，但是我不希望您和骚塞一样，冷漠地回复我。如果，您想热情地帮助我，那么就请你按照我下面写的做，如果不想帮我也就罢了。

请您对家长说：各位家长朋友们好，谢谢你们在百忙之中来参加这次家长会……我想问你们各位家长，喜欢把自己的孩子与别人家的孩子比较吗？如果有，请站起来！（我估计没人站，大人都要面子）请你把我爸爸或妈妈叫了站起来，再问他一遍！并请你再说，这样你们的气出了，可是你们知道孩子的心里有多么难受吗？甚至还有家长骗孩子说张三100，李四100，王二100，可是当孩子第二天询问时，得到的结果却是张三82，李四89.5，王二93。请你们各位家长考虑一下孩子的感受，这不是唤醒孩子的自尊，而是想让孩子崩溃。

钱老师，因为我信任你才给你写这封信，请您理解我的感受，帮不帮，您自己决定。如果你说了，下个星期我带粟米条给你。

欣赏并信任你的学生

2015年10月29日

读着信，真是喜忧参半！喜的是孩子纯真聪明，懂得活学活用，用本学期第9课的主人公夏洛蒂的心情与自己的心情作比，表达自己的心声；我们刚学了口语交际“学会申诉”，他是真正学会了，懂得寻求最适宜的人，用最“壮烈”的方式申诉！忧的是有多少家长在犯这样“深重”的错误，把别人家的孩子挂在嘴边，甚至欺骗孩子，包括我！信末的激将法则又让我心弦柔软：如果我帮他，他就带给我草莓味粟米条！这孩子，我曾经将这美食作为奖品，说是我的最爱，他居然要用这来奖励我！

    如此可爱的孩子，如此机智的诉说，如此诚挚的请求，我不忍拒绝，也不能拒绝；关爱孩子，懂得孩子，这才是我这次家长会最切实的内容！当然要改变原来的计划，按照信中的要求读一读，问一问，讲一讲!别人家的孩子，体会太深刻了，我儿子也曾经怒吼过：那你把人家带回来！与所有家长共勉，尊重孩子，理解孩子吧！不要让他们崩溃！读着孩子的信，诠释着孩子的心理，家长们有时为孩子的稚气忍俊不禁，有时诚实地羞涩着站起来，有时记下我的友情提醒……他们也敞开心扉交流自己的方法不足，决心以后一定改，不欺骗孩子，不让孩子崩溃！是呀，爱孩子也要讲智慧，知己知彼；爱孩子也要理智，有情有义！我和家长们约定就做一个更用心的家长，不拿别人家的孩子说事，就鼓励孩子超越自己！把自己的孩子当成“别人家的孩子”来看待，多发掘孩子身上的优点，多给予赞美之词。让孩子“和自己比”，而不是“和别人比”，例如拿孩子这次成绩和上次成绩进行比较，拿孩子的优点和缺点来比较。此外，如果确实觉得别人家的孩子在某一方面值得自己的孩子学习的话，那么最好先对自己的孩子表现好的方面给予表扬和肯定，然后再客观分析别的孩子表现比较好的方面，之后才在此基础建议孩子如何学习别人的长处，这样孩子的心理会更容易接受。

    谢谢你，孩子，你的这封信说不定还真能改变好多家长的观念，改变很多像你一样的孩子呢！刚刚我还收到家长的信息，来自张冀的家长——钱老师：我为张冀今年在六（4）班而庆幸，今天的家长会是我参加的最有意义的一次。谢谢您！

这可是一封信的神奇效果！夏琦锐，情商极高的男孩，开家长会时并没有说出你的姓名，但现在我忍不住公开你的信，不怪我吧！